Курсы «Особенности преподавания модуля ОПК в рамках предметной области ОРКСЭ» прошли в Спасске-Дальнем

Спасск-Дальний. 16-17 мая 2024 года на базе МБОУ ЦО «Содружество»  прошла очная часть  курсов «Особенности преподавания модуля ОПК в рамках предметной области ОРКСЭ». Курсы  организованы Приморским краевым институтом развития образования при участии Спасского благочиния Владивостокской епархии для учителей ОРКСЭ Кировского, Спасского, Черниговского районов и г. Спасск-Дальний.

16 мая спасские педагоги делились опытом соработничества светских школ и Воскресной школы при храме Вознесения Господня.

Важным напутствием для работы педагогов стало благословение благочинного Спасского благочиния Владивостокской епархии,  настоятеля храма Вознесения Господня с. Спасское протоиерея Владимира Капитанюка. Он напомнил о важности изучения в школах основ православной культуры: «Понять, что такое культура России, понять вообще историю нашего Отечества невозможно без знания основ Православия. Эта вера упорядочивает внутренний строй души и наполняет жизнь человека особенным, высшим смыслом. Детям необходимо донести систему нравственных ценностей, которая будет способствовать их духовно-нравственному развитию. Приобщение детей к православной культуре несет в себе и положительное воздействие на семью».

Опытом работы по теме «Основы православной культуры в системе образования городского округа Спасск-Дальний» поделились Ирина Карайбеда,  ответственная за молодежную работу на приходе храма Вознесения Господня с. Спасское и Татьяна Косолапова, методист МКУ «ЦФХ и МО МОУ  г.о. Спасск-Дальний». Они рассказали о соработничестве храма Вознесения Господня и  Управления образования, традиционных и инновационных формах работы с учениками, родителями и педагогами.

С опытом спасских педагогов гости познакомились на практических занятиях. Во время рефлексии педагоги делились опытом, отмечали важные моменты в методике и содержании занятий, строили планы на дальнейшую работу.

 Галина Юбко, учитель ОРКСЭ МБОУ ЦО «Содружество», педагог Воскресной школы храма Вознесения Господня с. Спасское, провела урок по теме «Церковно-славянский язык». Гости работали в группах, и задания выполняли в роли школьников. Учитель доступно и содержательно рассказал о первой азбуке, о просветительской миссии святых равноапостольных Мефодии и Кирилле. Педагоги узнали об особенностях кириллицы, а затем с увлечением выполняли творческие задания: написать свою фамилию, логотип аккаунта группы, посчитать примеры — и все на церковно-славянском языке! Коллеги отметили, что педагог в совершенстве владеет смыслами церковных понятий, увлечен своим делом и смог передать сложную тему «ученикам».

Надежда Ольховикова, директор Воскресной школы храма Вознесения Господня с. Спасское, провела урок нравственности на тему «Послушание». На занятии педагоги рассуждали о 5-ой заповеди Христовой «Чти отца твоего и мать твою… чтобы продлились дни твои, и чтобы хорошо тебе было на земле», говорили, что родители для нас — это лица священные, они приставлены к нам от Бога. Поэтому, послушание родителям — это естественная и священная обязанность. Эта заповедь предполагает послушание и сродникам нашим, и наставникам, и начальникам. Педагог показала видеоролики о почитании родителей детьми, которые никого не оставили равнодушными. Надежда Ивановна подытожила занятие: «Послушание родителям и старшим — залог долгой и счастливой жизни».

Яна Югай, учитель начальных классов, советник директора по воспитательной работе МБОУ СОШ №5, поделилась опытом проведения уроков православной культуры в интеграции с фильмами проекта «Киноуроки». Смыл темы урока «Любовь — вершина добродетели» раскрывается через сюжет фильма «За руку с Богом». Педагоги отметили воспитательный эффект таких уроков,  возможность в интерактивной форме провести работу над смыслами понятий. Гости, которые на время урока стали школьниками, свободно рассуждали о добре и добродетели, о благоразумии и внимании к ближним и пришли к выводу, что в основе добра и добродетели лежит любовь к ближнему. 

Елена Александрова, учитель ОРКСЭ МБОУ ЦО «Интеллект»,  руководитель ГМО учителей ОРКСЭ, провела урок нравственности на тему «Родители и дети». Педагоги и школьники рассуждали о семейных ценностях, о смыслах понятий: долг, ответственность, почитание и послушание. На примерах исторических личностей рассматривали особенности взаимоотношений  в православной семье.  Мнение гостей: «Педагог подобрал современные формы и методы урока, смог доступно передать  смысл жизненных и семейных ценностей», «Методы воспитания в христианской семье на примере семьи Романовых — связь жизни и истории; урок поразил продуманным содержанием и формами работы!».

Анастасия Волкова, педагог дополнительного образования, учитель истории МБОУСОШ №5 и Елена Сорока, педагог Воскресной школы храма Вознесения Господня с. Спасское, вместе с коллегами, которые согласились временно стать школьниками, разрабатывали экскурсию на реальном историческом материале  «Августейший путешественник в селе Спасское». «Ценно то, что использован краеведческий материал, земля Спасская – богата историей и достойными людьми!». 

Вторую половину дня участники курсов провели в храме Вознесения Господня с. Спасское. Педагоги стали участниками историко-краеведческого занятия на тему: «Цесаревич Николай Александрович на Спасской земле». Занятие организовали Ирина Карайбеда, ответственная за молодежную работу на приходе храма,  Елена Сорока, педагог Воскресной школы, Татьяна Косолапова, методист МКУ «ЦФХ и МО МОУ  ГО Спасск-Дальний» и Елена Александрова, учитель ОРКСЭ МБОУ ЦО «Интеллект».   

Гостям предложили соприкоснуться с историческим событием, связанным с путешествием цесаревича Николая на приморскую землю и пройти по «Николаевскому маршруту», по которому   проводятся экскурсии для школьников, проходит знакомство с историей и православными традициями нашего города и села. Педагоги изучали историю путешествия, «вехи» и последствия для жителей земли Спасской приезда венценосного гостя, выполняли задания и получали информационные письма со «следами» Цесаревича на земле Спасской. Так участники экспедиции добрались до улицы Николаевской и определили дом, в котором, предположительно, мог останавливаться на ночлег Цесаревич. Организаторы историко-краеведческого занятия предложили гостям вернуться в храм Крестным ходом. Так, с молитвой, иконами и   Крестом педагоги прошли обратный путь к храму.

В здании Воскресной школы Елена Александрова подвела итоги. Педагоги обозначили «след» Цесаревича  на карте Спасского района и выяснили, что до сих пор осталось на Спасской земле после посещения Цесаревичем, а что уже бесследно кануло в историю.

Восточное путешествие Цесаревича и посещение им Владивостока, и всего Приморья и Приамурья имели глубокое духовное, политическое и экономическое значение для появления новой «азиатской» стратегии России. Впоследствии, одной из важнейших задач своего царствования Император Николай II видел движение России на восток и закрепление ее на берегах Тихого океана. Большая Азиатская программа, реализованная Царем, представляла собой масштабный замысел по заселению Дальней России, прокладке трансконтинентальных железнодорожных путей, развитию портовой инфраструктуры. Однако все усилия были подчинены главной идее Православной империи — просвещению языческих народов Светом Христовым.

17 мая занятия проводили организаторы курсов. Ольга Титарова,  главный эксперт ГАУ ДПО ПК ИРО, учила педагогов конструированию уроков ОПК с элементами поисково-исследовательской деятельности. Светлана Суслова, старший преподаватель кафедры теологии ДВФУ, организовала работу с методическим пособием «Православные праздники как средство формирования национальной идентичности». Пособие является важным ресурсом для проектирования урочных и внеурочных занятий по духовно-нравственному воспитанию школьников.

Итоговое практическое занятие было проведено в храме Вознесения Господня с. Спасское. Педагогов встретил настоятель храма Вознесения Господня с. Спасское протоиерей Владимир Капитанюк. Он рассказал об основах духовной жизни христианина, о том, что необходимо участвовать в жизни Церкви, чтобы полнее донести детям основы Православной культуры. Ирина Карайбеда для педагогов провела экскурсию по храмовому комплексу.  Итоговое задание строилось на знаниях особенностей православного  храма и церковной жизни христиан. Слушателям были предложены содержательные задания о внешнем устройстве и внутреннем убранстве храма.

В завершение курсов состоялась сдача зачетов и подведение итогов.